Terapia integracji sensorycznej w Mielcu

Poznaj naszą ofertę

Konsultacja integracji sensorycznej
Konsultacja integracji sensorycznej to pierwsze spotkanie informacyjne, skierowane do rodziców, którzy zauważają trudności w funkcjonowaniu swojego dziecka i chcą sprawdzić, czy potrzebna jest dalsza diagnoza lub terapia integracji sensorycznej.
Konsultacja odbywa się w formie jednego spotkania, trwającego około 50–60 minut.
Podczas konsultacji:
- przeprowadzam szczegółowy wywiad z rodzicem dotyczący rozwoju oraz codziennego funkcjonowania dziecka,
- obserwuję dziecko podczas swobodnej i kierowanej zabawy,
- dziecko wykonuje krótkie ćwiczenia i aktywności sensoryczne, dobrane do jego wieku i możliwości,
- zwracam uwagę na reakcje dziecka na bodźce, koordynację ruchową, koncentrację oraz zachowanie emocjonalne.
Po konsultacji:
- omawiam z rodzicem swoje obserwacje,
- udzielam wstępnych wskazówek i zaleceń do pracy w domu,
- informuję, czy wskazana jest pełna diagnoza integracji sensorycznej, terapia SI lub inna forma wsparcia.
Konsultacja nie kończy się pisemną diagnozą, jednak stanowi wartościowe źródło informacji i często jest pierwszym krokiem do dalszego, świadomego wspierania rozwoju dziecka.
Diagnoza integracji sensorycznej
Diagnoza integracji sensorycznej odbywa się w formie 2–4 spotkań, w zależności od wieku i indywidualnych potrzeb dziecka. Każde spotkanie trwa od 45 minut do 60 minut.
Podczas spotkań:
- dziecko wykonuje zadania i testy diagnostyczne w formie zabawy i ćwiczeń w specjalnie przygotowanej sali integracji sensorycznej,
- obserwuję dziecko podczas swobodnej oraz kierowanej aktywności,
- rodzic wypełnia ankietę wywiadu, przekazując informacje dotyczące codziennego funkcjonowania dziecka.
Po zakończeniu spotkań:
- analizuję zebrane informacje oraz wyniki obserwacji,
- przygotowuję pisemną diagnozę (do 14 dni), zawierającą:
- opis funkcjonowania sensorycznego dziecka,
- indywidualne zalecenia terapeutyczne,
- zestaw ćwiczeń i zabaw do wykonywania w domu – tzw. dietę sensoryczną,
- opracowuję wskazówki dla placówki edukacyjnej (żłobek, przedszkole, szkoła),
- ostatnim etapem jest omówienie diagnozy z rodzicem podczas rozmowy telefonicznej,
- po rozmowie diagnoza przesyłana jest w formacie PDF na podany adres e-mail.


Terapia integracji sensorycznej
Oferuję indywidualną terapię integracji sensorycznej dla dzieci, której celem jest wspieranie prawidłowego przetwarzania bodźców zmysłowych oraz harmonijnego rozwoju ruchowego, poznawczego i emocjonalnego. Terapia skierowana jest do dzieci, które doświadczają trudności w codziennym funkcjonowaniu – w domu, przedszkolu lub szkole.
Praca terapeutyczna prowadzona jest w specjalnie przygotowanej sali integracji sensorycznej, a zajęcia mają formę zabawy i aktywności ruchowych, dostosowanych do wieku oraz indywidualnych potrzeb dziecka. Każde dziecko objęte jest indywidualnym planem terapeutycznym, opartym na diagnozie lub konsultacji integracji sensorycznej.
Podczas terapii dziecko uczestniczy w ćwiczeniach wspierających:
- regulację bodźców zmysłowych,
- koordynację ruchową i równowagę,
- planowanie ruchu i praksję,
- koncentrację uwagi,
- regulację emocji i zachowania.
Terapia ma na celu wzmacnianie mocnych stron dziecka, zmniejszanie trudności sensorycznych oraz poprawę komfortu codziennego funkcjonowania poprzez ruch, zmysły i doświadczenia sensoryczne w bezpiecznej, wspierającej atmosferze.
Możliwość rozszerzenia terapii o Sensogimnastykę Mózgu
W zależności od potrzeb dziecka terapia integracji sensorycznej może zostać rozszerzona o elementy Sensogimnastyki Mózgu. Jest to specjalistyczny moduł ćwiczeń wspierających funkcjonowanie poznawcze oraz procesy uczenia się.
Ćwiczenia Sensogimnastyki Mózgu pomagają w:
- poprawie koncentracji i pamięci,
- usprawnianiu planowania ruchu,
- integracji pracy obu półkul mózgu,
- zwiększaniu efektywności uczenia się,
- wspieraniu dzieci z trudnościami szkolnymi.
Decyzja o włączeniu Sensogimnastyki Mózgu podejmowana jest po konsultacji lub diagnozie, w porozumieniu z rodzicem, i dostosowana do indywidualnych możliwości dziecka.

Terapia ręki
Oferuję indywidualną terapię ręki skierowaną do dzieci, które mają trudności w zakresie sprawności manualnej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz czynności grafomotorycznych. Terapia ręki wspiera rozwój precyzyjnych ruchów dłoni i palców, niezbędnych w codziennych aktywnościach oraz nauce pisania.
Zajęcia prowadzone są w formie zabawy i ćwiczeń manualnych, dostosowanych do wieku oraz indywidualnych potrzeb dziecka. Terapia opiera się na całościowym spojrzeniu na dziecko, uwzględniając jego możliwości ruchowe, sensoryczne i emocjonalne.
Podczas terapii dziecko pracuje nad:
- usprawnianiem motoryki małej,
- poprawą siły i precyzji chwytu,
- koordynacją wzrokowo-ruchową,
- planowaniem ruchu i sekwencjami ruchowymi,
- przygotowaniem do nauki pisania lub usprawnianiem pisania.
Celem terapii ręki jest zwiększenie samodzielności dziecka, poprawa jakości wykonywanych czynności oraz zmniejszenie trudności związanych z rysowaniem, pisaniem i codziennym funkcjonowaniem.
Możliwość rozszerzenia terapii o Sensogimnastykę Ręki
W zależności od potrzeb dziecka terapia ręki może zostać rozszerzona o elementy Sensogimnastyki Ręki – specjalistycznego modułu ćwiczeń łączących ruch, bodźce sensoryczne oraz pracę dłoni.
Podczas terapii dziecko pracuje nad:
- aktywnością motoryki dużej – ćwiczeniami angażującymi całe ciało, stabilizującymi postawę i obręcz barkową,
- koordynacją ruchową oraz planowaniem ruchu,
- płynnym przechodzeniem od ruchu całego ciała do precyzyjnych ruchów dłoni i palców,
- usprawnianiem motoryki małej,
- poprawą siły, precyzji i kontroli chwytu,
- koordynacją wzrokowo-ruchową,
- przygotowaniem do nauki pisania lub usprawnianiem umiejętności grafomotorycznych.
Decyzja o włączeniu Sensogimnastyki Ręki podejmowana jest po konsultacji, w porozumieniu z rodzicem i w oparciu o indywidualne potrzeby dziecka.

Terapia pedagogiczna
Oferuję indywidualną terapię pedagogiczną skierowaną do dzieci, które potrzebują wsparcia w rozwoju poznawczym, emocjonalnym oraz szkolnym. Terapia pedagogiczna ma na celu wzmacnianie podstawowych funkcji niezbędnych do nauki oraz wspieranie dziecka w pokonywaniu trudności edukacyjnych i rozwojowych.
Zajęcia prowadzone są w bezpiecznej, przyjaznej atmosferze, z wykorzystaniem zabawy, ruchu oraz ćwiczeń dostosowanych do wieku i indywidualnych możliwości dziecka. Terapia opiera się na całościowym podejściu do rozwoju, uwzględniając zarówno sferę poznawczą, jak i emocjonalną.
Podczas terapii dziecko pracuje nad:
- koncentracją uwagi i pamięcią,
- percepcją wzrokową i słuchową,
- rozumieniem poleceń oraz myśleniem logicznym,
- koordynacją wzrokowo-ruchową,
- funkcjami niezbędnymi do nauki czytania, pisania i liczenia,
- regulacją emocji oraz budowaniem poczucia własnej wartości.
Kim jestem?
Nazywam się Oliwia Bierzyńska. Jestem terapeutką integracji sensorycznej,
oligofrenopedagożką, nauczycielką wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego oraz neurodydaktyczką. Od wielu lat pracuję z dziećmi, wspierając je w rozwoju i odkrywaniu ich naturalnych możliwości – to zajęcie, które daje mi mnóstwo satysfakcji i po prostu je uwielbiam.
Prywatnie jestem mamą bliźniaczek, które nie tylko pomagają mi lepiej rozumieć świat najmłodszych, ale też codziennie organizują mi intensywny kurs cierpliwości – bardziej wymagający niż jakiekolwiek szkolenie terapeutyczne😉.
Ukończyłam studia magisterskie na kierunku Pedagogika ze specjalnością diagnoza, planowanie i prowadzenie terapii integracji sensorycznej. Swoje wykształcenie poszerzyłam o studia podyplomowe z pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz oligofrenopedagogiki. Zdobyłam także kwalifikacje trenerskie z Sensogimnastyki Mózgu (I i II stopnia) i Sensogimnastyki Ręki (I i II stopnia). Ukończyłam szkolenia z pracy z dzieckiem z autyzmem, kurs Trenera ADHD. Brałam udział w specjalistycznych szkoleniach dotyczących planowania zajęć integracji sensorycznej oraz diagnozy procesów przetwarzania sensorycznego.
W swojej pracy wierzę, że każde dziecko rozwija się w swoim tempie i na swój
własny, wyjątkowy sposób. Korzystam z wiedzy z zakresu neuronauki, dzięki czemu mogę lepiej zrozumieć, jak działa mózg dziecka i jak poprzez odpowiednio dobrane doświadczenia sensoryczne, ruch i emocje wspierać je w codziennym rozwoju. Z tego podejścia powstała idea Sensomocnych – miejsca, w którym dzieci mogą odkrywać swoją wewnętrzną moc, rozwijać ją poprzez zabawę, ruch i pracę zmysłami. Wierzę, że każde dziecko ma w sobie ogromny potencjał, a moją rolą jest towarzyszyć mu w tej drodze z uważnością, wsparciem i zrozumieniem.

Kiedy zgłosić się do specjalisty po diagnozę?
Masz pytania? Chcesz dowiedzieć się więcej?
Skontaktuj się z nami
Nasz cennik
|
Konsultacja Integracji Sensorycznej 7_627ed9-36> |
150 zł 7_d31e85-ed> |
|
Diagnoza Integracji Sensorycznej 7_589695-bc> |
500 zł 7_3c3d21-39> |
|
Terapia Integracji Sensorycznej (40 min – dzieci do 4 lat / 50 min – dzieci 4+)* 7_7ffba3-c0> |
140 zł 7_677b02-ff> |
|
Terapia ręki (40 min – dzieci do 4 lat / 50 min – dzieci 4+)* 7_5d53d0-c3> |
140 zł 7_c5aba9-4b> |
|
Terapia pedagogiczna (40 min – dzieci do 4 lat / 50 min – dzieci 4+)* 7_6f6520-63> |
140 zł 7_9342dd-1b> |



